082-466-4598 , 086-977-3081
admin@websites.co.th
Toggle navigation
เว็บไซต์สำเร็จรูป
หน้าแรก
ลงทะเบียนใช้งาน
ตัวอย่างลูกค้า
ติอต่อเรา
ภาพกิจกรรม
สศปส.เขต 13 ร่วมประชุม 55 ปี วิถีปริยัติสามัญ สร้างสรรค์สังคมไทย
สำนักเขตการศึกษาพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา เขต 13
2026-10-19
สพป กาฬสินธุ์ เขต 2 ลงพื้นที่ ติดตามและให้กำลังใจ เด็กนักเรียนทึ่บ้านประสบอัคคึภัย
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาฬสินธุ์ เขต 2
2026-10-19
กิจกรรมเข้าแถวเคารพธงชาติ สร้างความจงรักภักดีต่อสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ พร้อมกล่าวคำปฏิญญ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาฬสินธุ์ เขต 2
2026-10-19
สพม.เชียงใหม่ ขับเคลื่อนการศึกษาเท่าเทียม จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ “34 CASE : 34 แนวทางสู่ Zero Dropo
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเชียงใหม่ (สพม.เชียงใหม่)
2026-10-19
โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา ตามหลักสูตรส่งเสริมการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับกา
ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับเขตวังทองหลาง
2026-10-19
วันที่ 31 สิงหาคม 2569 มอบทุนสวัสดิการให้กับครอบครัวสมาชิกสหกรณ์
สหกรณ์ออมทรัพย์สาธารณสุขตราด จำกัด
2026-10-19
วันที่ 31 สิงหาคม 2569 มอบทุนสวัสดิการให้กับครอบครัวสมาชิกสหกรณ์
สหกรณ์ออมทรัพย์สาธารณสุขตราด จำกัด
2026-10-19
สพม.เชียงใหม่ ร่วมต้อนรับคณะดำเนินโครงการพัฒนาเครื่องมือประเมินสมรรถนะผู้เรียนณโรงเรียนแม่ริมวิทยาคม
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเชียงใหม่ (สพม.เชียงใหม่)
2026-10-19
สพม.เชียงใหม่ ต้อนรับ สพม.พะเยา ศึกษาดูงาน เสริมสร้างองค์กรสู่ความเป็นเลิศ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเชียงใหม่ (สพม.เชียงใหม่)
2026-10-19
สพม.เชียงใหม่ ลงพื้นที่กำกับ ติดตามการดำเนินงานด้านงบประมาณ นโยบายและแผน ณ โรงเรียนสารภีพิทยาคม
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเชียงใหม่ (สพม.เชียงใหม่)
2026-10-19
สพม.เชียงใหม่ จัดประชุมพัฒนาทักษะและกระบวนการคิด “จิตสาธารณะ” เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการปฏิบัติงานขอ
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเชียงใหม่ (สพม.เชียงใหม่)
2026-10-19
สพม.เชียงใหม่ เปิดเวที “พลังนวัตกรรมการสอน” สรุป–สะท้อนผล คัดเลือก Best Practice
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเชียงใหม่ (สพม.เชียงใหม่)
2026-10-19
กำลังแสดงหน้าที่
« Previous
43/1604
Next »
10 หน้าก่อนนี้
|
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
|
10 หน้าถัดไป